三百六十行，行行出狀元。全紅嬋學習成績不好，不過她是罕見的跳水天才。用她在體校班主任劉沛華的話來說，考分不會影響她的綻放，因為全紅嬋已經把她美好的一面展現出來了。

全紅嬋活潑好動，學習不好，再加上展現出色的彈跳能力，被選進了體校。全紅嬋進了體校后，因為跳水成績出色，參加比賽機會很多，更加影響了功課。我們可以看到，現在的全紅嬋接受采訪，有點懵懂，有一些詞語理解不了，這也情有可原，因為她學習時間不多。

根據班主任劉沛華的介紹，同學全錦梅是全紅嬋在學校的結對子互助幫手。全紅嬋學習成績不好，而全錦梅是學校的學霸，一份三年級期末試卷，兩人的成績相差太大。

在課堂上，全紅嬋基本上不怎麼舉手發言。剛進校的時候，全紅嬋四乘八等于多少都不知道。 全錦梅小聲告訴她是32。

除了學習不好外，全紅嬋在學校其他方面都很好。紅嬋很低調，對人真誠。」劉沛華老師表示。

小學階段，孩子們干了好事，都會主動告訴老師，但是全紅嬋從來不會把自己的功勞展現出來。

劉沛華老師舉了一個例子，又一次大掃除，要提水到衛生間，路程比較遠，男同學都不愿去提水，全紅嬋自己拎了水桶把水拎來了。

體校的日常安排很緊湊，6點半起床，7點半前吃完早餐，打掃完衛生，開始上文化課。11點40分放學，吃完午餐休息到兩點半，然后訓練。晚上還要上自習課。每周只有周末休息一天，手機只有周末發還給孩子們。

全紅嬋目前的學籍還在湛江體校初二二班。盡管學習不好，但是在跳水上，全紅嬋是天才，她的彈跳出色、柔韌性很好、爆發力強，手型很適合壓水花。

每個人身上的天賦不一樣。「分數不影響全紅嬋的綻放，孩子要把最美的東西展示出來。」劉沛華老師表示。

關于學習方面，全紅嬋老爸全文茂的期望是女兒能上大學：「我也希望她上大學，以后的路就好走一天。肯定要有一點文化才行了。這次得了冠軍，到時候回到國家隊，要努力讀書，繼續訓練。」