三百六十行,行行出狀元。全紅嬋學習成績不好,不過她是罕見的跳水天才。用她在體校班主任劉沛華的話來說,考分不會影響她的綻放,因為全紅嬋已經把她美好的一面展現出來了。
全紅嬋活潑好動,學習不好,再加上展現出色的彈跳能力,被選進了體校。全紅嬋進了體校后,因為跳水成績出色,參加比賽機會很多,更加影響了功課。我們可以看到,現在的全紅嬋接受采訪,有點懵懂,有一些詞語理解不了,這也情有可原,因為她學習時間不多。
根據班主任劉沛華的介紹,同學全錦梅是全紅嬋在學校的結對子互助幫手。全紅嬋學習成績不好,而全錦梅是學校的學霸,一份三年級期末試卷,兩人的成績相差太大。
在課堂上,全紅嬋基本上不怎麼舉手發言。剛進校的時候,全紅嬋四乘八等于多少都不知道。 全錦梅小聲告訴她是32。
除了學習不好外,全紅嬋在學校其他方面都很好。紅嬋很低調,對人真誠。」劉沛華老師表示。
小學階段,孩子們干了好事,都會主動告訴老師,但是全紅嬋從來不會把自己的功勞展現出來。
劉沛華老師舉了一個例子,又一次大掃除,要提水到衛生間,路程比較遠,男同學都不愿去提水,全紅嬋自己拎了水桶把水拎來了。
體校的日常安排很緊湊,6點半起床,7點半前吃完早餐,打掃完衛生,開始上文化課。11點40分放學,吃完午餐休息到兩點半,然后訓練。晚上還要上自習課。每周只有周末休息一天,手機只有周末發還給孩子們。
全紅嬋目前的學籍還在湛江體校初二二班。盡管學習不好,但是在跳水上,全紅嬋是天才,她的彈跳出色、柔韌性很好、爆發力強,手型很適合壓水花。
每個人身上的天賦不一樣。「分數不影響全紅嬋的綻放,孩子要把最美的東西展示出來。」劉沛華老師表示。
關于學習方面,全紅嬋老爸全文茂的期望是女兒能上大學:「我也希望她上大學,以后的路就好走一天。肯定要有一點文化才行了。這次得了冠軍,到時候回到國家隊,要努力讀書,繼續訓練。」